vanessa19831983的部落格

我相信很多人學外文的時候，應該跟我一樣有種困擾，

那時候我選擇文藻，是尼采講的<<悲劇的誕生>>，

因為我常常面對非常多的英文文章，

但，我無法懂那些文章的文法結構。文藻只有教初階文法.(Azar 黑色那本/藍色那本)

常常，我從老師的全英文授課中，無法了解我錯在哪裡.

可能是我的環境,都是中文,造成我銜接上有問題.

抱歉,我德文,但文藻是德文主修,英文副修.

雖然，全英文教育很好，但，我文法很弱，造成我的句子結構會有問題，

那問題一直困擾我很久.

由於，我要應付的問題太多，我把我知道的部分寫成文章，可能有解析上的問題？如果有人知道答案，請協助我觀念釐清.

首先,我們先談語言的起源:

因為我本身沒有念考古資料,其實正確的應該是要開始記載,人類何時開始發展語言,這部分,等我看過相關考古的書之後,再來做補充.

其實,這必須回朔到,人類的發展,從早期的猿人->現在的人類.就是科學上在談的演化論.物種如何進化?

從猩猩只會摘果子吃,進化到會使用工具,建築,機械的過程.

其實更明確的,應該要請考古系及歷史系的學者去講解,從單細胞發展到多細胞的過程.這是一個龐大的知識,並且有化石可以佐證,這些生物的存在.可能也需要生物學家的協助.

我今天是用語言學的面向去講解語言的大略分類:

我借用賴麗琇老師的著作<<基礎德文範本>>

歐洲的語言,在現今的分類為印歐語系,這部分我上語言學的時候,也沒有聽得很懂,但,大略上可以做一個分類.

因為地區鄰近的關係,所以,各國的民族在發展語言的時候,基本上,會互相影響.

你可以從語言的結構上看的出來:

我們再次利用賴老師的資料做分析:

                                  英                  德

夏天                    Summer            der Sommer

四月                       April               der April

茶杯                       cup                die Tasse

機器                   machine            die Maschine

書                       book               das Buch

半學期,一學期       semester            das Semester

親愛的同學,你發現了什麼呢?

德文跟英文同屬於日耳曼語系(西日耳曼語系),所以，單字在某種程度上非常的類似.你應該有發現,英文都沒有列出冠詞,英文基本上只有a/an/the,德文卻有6個冠詞變化需要記,

英文

In   English there are three articles:a/an/the.  The position of these articles are    really important.   These articles are used before noun    or noun equivalents and a type of  adjective.

在英文中有三種冠詞型態.冠詞放的位置相當重要.這三種冠詞常使用的方法,是放在名詞,或等同名詞的東西(動名詞?),後面那個a type of adjective 我就不太清楚是什麼.

The indefinite article   can be a or an. The position is uaually before a noun . The situation of usage is for general situation or   refer to   a  thing which is unkown.

不定冠詞能是a/an. 它的位置通常在名詞的前面.

使用的情況是指一個通常的情況或是一個不知道的東西.這個定義,我真的不是很懂.

資料來源:https://www.butte.edu/departments/cas/tipsheets/grammar/articles.html

德文

a Summer? 這在英文可行嗎?

我們在英文的使用上,是用a summer?

a April? 月份呢?

這個部分交給學過英文語言學的學者來講解.

我就目前的文法書可以看到的做初步的分析:

請參考旋元佑老師絕版的英文魔法師之文法俱樂部.

我們先討論簡單的句型:

S + V + O

這是英語構成一個句子的最基本三個要素,你要有主詞,動詞跟受詞.

所以衍生出了三個問題?

什麼東西可以當主詞? ->名詞,名詞片語

什麼東西是動詞?

什麼東西是受詞?

EX:

The soup is too hot.

The -> 冠詞-> 用來表示特定的那樣物品,可能東西很多,他明確的點出是那一個.

Soup->名詞->  你要談的物品

Is->動詞,連綴動詞,後面需要加主詞補語.中文通常翻譯是 ->>是

The soup 在旋老師的書裡面,定義為名詞片語. P18

就是冠詞加名詞後,就是名詞片語.

這個句構衍伸出一個問題:

連綴動詞,跟一般動詞有何不同呢?

請參照Azar的文法書.

我研究下再補充.

再來看一下,屬於拉丁語系的法文,基本上同語系的有義大利語,西班牙語,羅馬尼亞語,葡萄牙語.

                          法文

夏天                      l’ été (le跟été合併)  é 母音    le été  un été

四月                      l’avril               a 母音    le avril  un avril

茶杯                      la tasse

機器                      la machine

書                        le livre

半學年/一學期             le semestre

想了解,有網路資源:

1. https://bien22527032.pixnet.net/blog/post/175283280

法文冠詞 取自https://bien22527032.pixnet.net/blog/post/175283280

英文

德文

對法文有興趣的朋友,可以去各大校找法文課程,有一本法文文法書我覺得很不錯.

文藻有進修推廣部,好像很多學校也有外語系的課程,老師會搭配選擇教材,如果同學有興趣的話,

可以參考一下,也有一些線上課程,大家可以google看看.

我之前是去上淡江法文系,師資很強就是了.

台北好像是這家吧?

https://ciel.com.tw/

英文的部分:

是在高雄市的求精補習班,我上字彙,文法,跟閱讀,但,成績不理想,去寰宇的同學都去美國了. 我只考上文化德文所跟淡江歐研所.

並且,我在學的成績非常的不理想,我因為修重課,常常只能低空飛過,我的GPA 大概只有七十出頭,就是71-72 之間.

我常常拿到及格的成績,就是60上下. 講難聽點,就是59再多個一兩分.後來我也習以為常,我覺得我沒拿到0分就好.

老師看著我的托福成績,很為難的說,我只能申請到那種學校.所以,我後來選擇淡江.

我的智商很低,沒到一百八十,我怕我爸媽知道會很傷心,但,我還是盡力念.

德文的部分:

我是沒在補習,但,好像高雄的青山外語有.可能可以試聽看看.

到了淡江後,就是我的人間地獄地圖:

歐研所課程:

蔡政文老師的部分:

我印象中,就是開國際關係理論的書,我那時不知道有中文,我就一個人在那邊看原文書,

我還在想,同學都好厲害,都可以寫得如此好. 我只能寫些狗屁倒糟的東西.

後來,我同學跟我說有中文版.

我去台大的時候,有人問我,你的心得是出自哪篇? 我默默地跟他說,跟你念同一篇. [可能我念英文的,他念中文,翻譯有差異]

我後來去台大翻罕圖,就是沒人在看的原文書,我只能說,我看的零零落落.

我就一路走來到畢業,我國際關係只有看原文書,但就看得很慢,翻的很少,反正,我就打持久戰.我抱著能翻多少是多少的心態.

林立老師的部分:

我覺得他的開課跟他讀的科系,真的差很多. 我本來以為他會上哲學,但,我上他的課,都一直聽到怪東西.

有興趣的同學,不訪去聽看看.我本來想說,可以寫德國哲學家之類的.可能,能寫的論文都寫完了,所以林老師開始涉獵其他的領域?

陳麗娟老師的部分:

我是有去上陳麗娟老師的歐盟法之類的,我去找了法律系的論文-BenQ遇到的德國問題,德國工會的勞權問題,我在研究那本論文做報告.

那好像發生在我五專時代的事,我那時已經開始學其他人去國圖找論文了.

我的心情真的很不好,因為有人拿出勞動合同法,我在研究比那個更難的東西.

郭秋慶老師的部分:

恩,就拿一本書在那邊教,一本我不知道要怎麼說的書,請大家有空自己去看看.

卓忠宏老師的部分:

我的印象已經不深了,但,後來,他好像開始教授國際關係理論.

他的課算是內容豐富的.

苑老師的部分:

我上了農業政策,但我沒有知道任何農業耕種的知識,也不知道農業到底是在幹嘛?

上課老師只會講養小牛,我也沒看到有介紹畜牧業的部分.

我上課只想睡覺.

某老師的社會學:

我忘了,但好想有探討到一些社會現象.

老師本身是社會系出身,我是有想找她當指導教授,但,我好像對社會系不是很熟.

老師是從法國回來的,人很不錯,但,我印象中,她好像不太想收學生,不知道為什麼,我忘了.

是不是怕學生無法畢業,因為非本科系?

張福昌老師的課:

我的課有點多,就沒有選他的課了.因為,我對軍事實在沒什麼興趣.

但,他做報告蠻嚴謹的,我覺得上了有好處.

我看到有人因為被他指責格式有問題,被打很低分在哭.因為,都是紅字.

我後來論文格式有出問題,老師跟我講時,我覺得我蠻丟臉的,我自己乖乖的去把格式都修正.

我不太希望我的論文出現那種東西,我一生可能只寫這本論文,我很感謝那位幫我看論文的老師.

法文的部分:

(朱家瑞老師,皮耶和老師)

我只有上淡江法文,因為我在那邊念歐研所.

為什麼我上法文課?

因為我遇到台大榮譽教授蔡政文老師,我上他的國際關係,我覺得他的思路很清楚,他是留法語系國家回來的.(好像是比利時,有點忘記.)

後來,我就去法文系聽課,我覺得語法非常的複雜,你可以從字母的結構看的出來,那個語言非常的精密.

可惜,後來蔡老師離開了淡江.

我後來上國際公法,遇到繆寄虎老師,才知道原來以前的外交文書都是使用法文.那時我已經前進法文系了.

工學院微積分的部分:

(林遠龍老師)

我去聽課,參加過一次考試,我只有拿到四分.

經濟系的課:

(陳智華老師,鄭東光老師,還有其他老師,有點忘記,Sorry)

我有去上總經跟個經,但因為我太忙,常常沒辦法上助教額外開的課,我忘了叫什麼名字,

我有參加一次小考,全班拿超高分,只有我一個人拿40分,我後來,課太多,就純聽課跟算題目.

我怕我的論文跟政治經濟有關,所以,我先去聽課.

統計學:

(Sorry,我真的忘了是哪位教授)

我去上課,盡量有時間的時候會算. 我有參加過一次open book的小考,因為剛好是助教教過的,所以考的比較高.

那時我好像想用統計去計算出口民調之類的,我才跑去旁聽統計課.

但,當老師提到數統很難,我就想,學個初統就好了.

我想,我論文有用到高深統計,再想辦法.

會計學:

(我只記得我上商管的會計學,不是會計系的.)

我覺得應該是可以寫德國的會計跟台灣的會計是否有不同?

我不知道各國會計是否有不同.我只有修初會,太忙了.

我是有寫題目,但沒完全寫完.

到了淡江後,因緣際會,因為東吳政治的同學,我去了東吳聽課:

1.比較政府: 王皓昱老師

教課詳細,豐富,我抄了很多筆記

2.西洋外交史: 劉必榮老師

教學風趣,常常會講一些很有趣的外交事件

3.國際公法:缪寄虎老師 我有點忘了老師的名字,很抱歉

我覺得上課內容很有趣,而且,老師人很好

台大&文化:

1.蔡政文老師的國際關係,我跟我東吳政治的同學聽了非常多次,我們除了正課寫報告,旁聽也要寫報告.

寫論文的時候,我常常覺得自己無法畢業,因為很多東西我都沒有接觸過,

我東吳政治系的同學去簽了我完全不敢簽的老師,

台大政治系的榮譽教授蔡政文老師,他差點無法畢業.

那時,我有一個學姊去簽了法律系的教授(洪德欽老師),洪老師在中研院做研究,

我不知道,沒有念過法律的同學,去簽法律系的教授的思想是怎麼回事? 至少,你也該去大學部聽一下課吧?

我沒有發現該名學姊有去補大學法律系的課程,我發現她一直在交男朋友.

我很懷疑,她的論文要怎麼寫出來.

弄到最後,她只能退指導教授,因為她寫不出來該名法律系教授要求的程度.

我更害怕的是,妳該不會要教授幫妳寫論文吧?

我也完全不敢簽,因為我沒有民刑法/商事法/....的基礎

(詳情請看法律系的開課綱要跟參考書目,你可以上網google任一學校,

https://web.sys.scu.edu.tw/class40.asp?option=1

),我看到法律系的書那麼多,我只有自己默默在看,額外,找時間進修.

那也是我為什麼不敢找念法律的教授指導論文,我覺得有些人真的很猛.

我建議那位學姊去念輔大翻譯所,比較文學所,英美文化研究所,那是她的專長.我覺得她對她的論文題目沒有興趣.

我真心地想建議很多想進研究所的同學,弄清楚你喜歡什麼.

https://giccs.fju.edu.tw/content.php?key=Z397720IP2

我默默地簽了一個副教授-卓忠宏老師,那時我就跟我同學說,我覺得我沒辦法畢業.

因為我沒有內政的基礎,直接學國際政治,非常的吃力.

我那時一直在念國際政治,其他都是穿插,沒有深厚的基礎,我都怕我寫的論文是有關國際政治,會無法畢業.

而且,我蠻困惑的,不知道自己的論文到底會走向哪個方向? 所以,只好到處旁聽,可能是淡江蟑螂之類的吧?

我沒有考慮過正教授,因為我怕我的論文,他看到會覺得頭很痛.

是有好心的同學告訴我有台大轉學考,但,礙於我本身非政治系出身.

我想,我的畢業門檻非常高,我覺得我無法畢業,會讓我父母死不瞑目.(我媽一直害怕我無法畢業)

我覺得卓老師人很好,他不太干涉你的論文內容要寫什麼,你自己找論文題目跟他討論.

剩下,我就是把我寫的論文給老師,請他幫忙修正.

剩下的時間,我就是盡量的修業,可惜的是,因為我論文有點龐大,我無法應用我在經濟系上課學到的東西.這是我很遺憾的地方.

至於法律的層面,因為我上的課不多,所以法律剖析的部分,也是我遺憾的地方. 勞工問題/跨國公司/地方法律....之類的

社會層面的議題,整合後,亞洲跟歐洲的社會問題探討,那也是我可能沒寫到的部分.

租稅的議題,各國稅制的整合,那個部分我也無法參與.

反正,所有政治層面遇到的議題,我基本上都該討論到.但,無奈我只有一個人.

後來,我論文的分數,也不甚理想,我想說,我有畢業就好了.

其他沒有去大學部聽課的都比我高,我想我應該是沒有天分吧?

就交給那些同學吧.

我的論文基本上是奠基在七本論文的整合,所以,我寫撰,不是著.

我有部分的資料是自己英翻中,但,數量很少.

如果我是政治系的話,應該可以生成像我看到的那七本論文吧?

但,遺憾的我不是政治系,我只能找之前的論文,看哪邊有缺,補齊.

我在學政治系,利用理論去剖析既有的中文文獻,我用的是最複雜的建構主義,那是最難的理論.那是國際關係理論發展到最後  - 最複雜理論.

我抱著孤注一擲的心態.

我很羨慕其他人,只要翻譯文章,不用對過專有名詞,也不用去上大學部的課,去了解基本的理論跟專業知識.只要隨便翻就好.

亂寫的人竟然還進了博士班? 而且,他只要用現實跟新現實主義就好,我不知道我這麼拚是為了什麼?

甚至,有人寫警察權,也沒有去警察學校找論文,聽課,我真的覺得很傻眼,只要國際論文資料翻一翻,湊一湊,就是一本論文,我看不出有什麼理論分析的架構.

我修業的時間是三年半,我畢業後在學校當了半年的職業學生,聽我喜歡的課.(我給自己的期限是四年)

畢業之後,我就再也沒回去淡江了,我就過自己的生活.

我後來考慮自己出去賺學費,這樣子,我爸媽應該就不會介意,我簽到等級太高的老師沒辦法畢業.

我在找我的論文題目.我不確定我會不會持續寫國際政治?

因為我後來去當國外業務助理,跟報關行人員.

基於,我跨科系的想法,我覺得我去國外念博士,大概需要20年吧?

是有人跟我說,可以去法國唸英文學程回來,那我為什麼不去英語系國家呢?

我真的很羨慕在法國唸英文的人.

為什麼我畢業後沒有去考外交特考?

我想有在念初階統計的人應該會唸到機率?

外交特考的德語組 綠取名額 1名

外交特考的法語組 錄取名額 1名

如果有10個人,去競爭 -> 機率是十分之一

如果有20個人,去競爭 ->  機率是二十分之一

你可以用國小數學就可以求解.

我看到其他行業在缺工,我想,我去有用到外語的工作應徵的機率,應該都比要準備外特的機率高.